本文摘要：近日，特级教师伍幼芬和成都市车站东小学校全体语文教师齐聚一堂，在四楼多媒体教室参访张梅老师的《包在公审驴》课堂。jh0jh0张梅老师准备充分，用心设计教学环节，为大家获取了一堂有探究价值的教学研究课。 老师们且听且思，在议课交流环节，充份公开发表自己的看法和疑惑。伍幼芬老师的点拨让老师们受益匪浅，伍幼芬老师认为，再行有教材，再有教学。 教师要充份做到教材，弄清楚教材内容的每一个部分为什么要那样写出。

近日，特级教师伍幼芬和成都市车站东小学校全体语文教师齐聚一堂，在四楼多媒体教室参访张梅老师的《包在公审驴》课堂。jh0jh0张梅老师准备充分，用心设计教学环节，为大家获取了一堂有探究价值的教学研究课。

老师们且听且思，在议课交流环节，充份公开发表自己的看法和疑惑。伍幼芬老师的点拨让老师们受益匪浅，伍幼芬老师认为，再行有教材，再有教学。

教师要充份做到教材，弄清楚教材内容的每一个部分为什么要那样写出。老师要教学生没想起的科学知识，入课的问题就要交叠重点目标，让学生在提纲挈领的问题下整体应从，有主动探究问题的性欲和思维能力。jh0jh0伍幼芬老师针对教学环节设计中派生出有的问题，明确提出了一系列可操作性的指导建议。

大家借此获益颇多。坚信在今后的希望实践中，车站东小学的语文课堂不会显得更加精彩。

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