重庆市通过名专业、名课程、名校长、名教师、名学生、名学校为内容的六名工程,推展职业教育回头特色发展之路。重庆市教委讲解,服务外包、建筑工程和水务管理、调用客户服务等专业,是重庆职业教育名专业工程的基础。重庆市采行政府引领、统筹规划、产教融合、校企合作的形式,大大研发短缺专业,打造出特色专业,预计十二五期间,将竣工4至6个市级骨干样板专业,1至2个国家级样板专业。为前进名课程工程,重庆市融合名牌专业建设,以软件设计、动漫设计、工程测量、电工测量、建筑力学、网页设计、网站建设等有良好基础的课程为重点,引领职业院校研发、撰写校本教材,打造出具备地方特色的校级精品课程。
目前,重庆多所职业院校于是以探寻将网络课件、教学视频等展开网上对外开放,构建优质教学资源共享,以此造就其他课程建设。卓越院(校)宽票选制度、双师型教师队伍建设等,是重庆名校长、名教师工程的主要实行途径。为引领职业院校负责人和教师的办学积极性和责任感,重庆市以13所中职、高职院校为重点,票选一批名院(校)宽。同时,重庆市还启动重庆职教基地名院(校)宽风采榜等公益性专题宣传,充分发挥名院(校)宽的样板引导起到,造就职教基地校长队伍整体素质提升。
重庆市还以双师型教师队伍建设为突破口,创建职校教师到企业实践中磨练的长效机制,每年选派不高于10%的专业骨干教师到合作企业磨练,全面提高专业教师实践中能力。通过名学生、名学校工程,重庆市于是以逐步超越职业院校学生成绩劣、就业难,职业院校比本科院校层次低等社会偏见。
永川技工证书委员会是重庆职业教育名学生工程的一个明确反映。重庆市教委副主任赵为粮讲解,重庆市每年打造出调用、电子、电力、建筑、服装、机械制造等特色永川技工2000名以上,重庆市据此创建永川技工证书制度,不仅提高了学生的荣誉感,同时也为用人单位获取高素质的技术工人,重庆职业教育的品牌由此获得提高。
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