本文摘要：为更进一步探寻创客教育在学校美育课程中的融合应用于，增进创客教育在学校可持续发展，3月1日，青白江区大转弯小学在计算机教室积极开展了2019年学生JL智能编程创客教育专题培训。此次培训由信息技术中心举行，亚教网选派培训教师。 HnLHnLHnL此次培训题目为车动未来，信息技术中心在四年级中选班培训。经过一天的自学培训，参予培训的教师和学生对创客教育有了全新的了解，对初级智能编程有了浓烈的兴趣。纵观繁盛城市中小学校，创客教育早已积极开展得如火如荼，创客教育基地方兴未艾。

为更进一步探寻创客教育在学校美育课程中的融合应用于，增进创客教育在学校可持续发展，3月1日，青白江区大转弯小学在计算机教室积极开展了2019年学生JL智能编程创客教育专题培训。此次培训由信息技术中心举行，亚教网选派培训教师。

HnLHnLHnL此次培训题目为车动未来，信息技术中心在四年级中选班培训。经过一天的自学培训，参予培训的教师和学生对创客教育有了全新的了解，对初级智能编程有了浓烈的兴趣。纵观繁盛城市中小学校，创客教育早已积极开展得如火如荼，创客教育基地方兴未艾。

亚教网为适应环境新技术新媒体发展，积极开展了智能编程进校园百校公益活动，从小学开始培育学生的创意建构能力、协作共享能力、解决问题能力。HnLHnLHnLHnL创客教育是创客文化与教育文化的融合，是基于学生兴趣，以项目自学的形式积极开展的。大转弯小学为了全面提高学生的核心素养，完备学校美育课程体系，因此举行了此次活动，坚信经过自学，师生跨学科解决问题的能力、团队协作能力和创新能力将不会进一步提高。

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